v. 11 n. 24 (2019): A função social da educação: direitos humanos, formação e tecnologias

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Publicado: 2020-02-02

APRESENTAÇÃO

A função social da educação: direitos humanos, formação e tecnologias

Irene Jeanete Lemos Gilberto

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ARTIGOS

Estudo das questões da sociedade, formação para o desenvolvimento humano e a práxis fenomenológica da educação em Merleau-Ponty / Study os social issues, education for human development, and the phenomenological praxis of education in Merleau-Ponty

Renan Antonio da Silva, Kyldes Batista Vicente, Darlene Teixeira Castro

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Educação previdenciária na Educação Básica: educar para as incertezas da vida? / Social security education in basic education: educating for the uncertainties of life?

Terezinha de Fátima Juraczky Scziminski, Marina Patrício de Arruda, Geraldo Antonio da Rosa

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O papel da educação na construção da inteligência emocional de mulheres presidiárias na cidade do Recife / The role of education in the construction of female inmates’ emotional intelligence in the city of Recife

Maria Sandra Montenegro Silva Leão, Sebastiana Célia da Silva, Silvana Freire

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Nada mais é do que o conectivismo influenciando a metodologia ativa em um processo de intervenção pedagógica / Nothing but connectivism influencing the active methodology in a process of teaching intervention

Luiz Carlos Pereira Santos, Eline Alves Santos, Luzinete dos Santos Santana

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Redes sociais e sala de aula: interlocuções entre os espaços / Social Networks and the classroom: dialogues between spaces

Luís Felipe Pissaia, Arlete Eli Kunz da Costa, Juliana Thomas

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Educação, Turismo e Hotelaria: narrativas dos egressos do Curso de Hotelaria da Universidade Federal do Maranhão sobre Formação e Mercado de Trabalho / Education, Tourism and Hospitality: Hotel Management training and job market as reported by the Federal University of Maranhão graduates

Jonilson Costa Correia

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Análise do conteúdo de Embriologia Humana em livros didáticos de Biologia do Ensino Médio / An analysis of Human Embryology contents in High School Biology textbooks

Lidiane de Fátima de Oliveira Souza, Carlos Alberto Sanches Pereira

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Aprendizagem significativa de Física moderna na Educação de Jovens e Adultos: revisão integrativa / The meaningful learning of modern Physics in Youth and Adult Education: an integrative review

Leandro Moreira Vieira, Marcus Antonius da Costa Nunes

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Desinteresse dos estudantes do 3° ano do Ensino Médio pela profissão de professor na cidade de Patos de Minas (MG) / 3rd-year high school students’ lack of interest in the teaching career in the Minas Gerais City of Patos de Minas

Saulo Gonçalaves Pereira, Roseline Martins Sabião, Lorrane Priscila de Castro, Unilson Gomes Soares

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A fundamentação do papel do tutor e do professor na educação a distância no Brasil/ The grounds of tutors and teachers’ role in Brazil distance education

Julio Cesar Natale, Gabrielle Martins de Souza, Victor Gonçalves Gloria Freitas

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