, Universidade de Brasília Faculdade de Educação Programa de Pós-graduação em educação, Brasil
-
REVISTA ELETRÔNICA PESQUISEDUCA v. 11 n. 25 (2019): Políticas educacionais, formação de professores e perspectivas críticas na pesquisa em educação - ARTIGOS
A escola de Kafka: a legislação educacional do Brasil e seu reflexo na sociedade
Resumo PDF