, Universidade Estadual do Tocantins e Universidade de Mogi das Cruzes, Brasil

• REVISTA ELETRÔNICA PESQUISEDUCA v. 11 n. 24 (2019): A função social da educação: direitos humanos, formação e tecnologias - ARTIGOS
  Estudo das questões da sociedade, formação para o desenvolvimento humano e a práxis fenomenológica da educação em Merleau-Ponty / Study os social issues, education for human development, and the phenomenological praxis of education in Merleau-Ponty
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