Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 7, n. 13 (2015): ABORDAGENS METODOLÓGICAS DA PESQUISA EM EDUCAÇÃO E OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA Avanços da gestão democrática na escola pública: um estudo de caso no município de Santos Resumo   PDF
Cristina Gottardi van Opstal Nascimento
 
v. 7, n. 14 (2015): CENÁRIOS DE FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES DO ENSINO SUPERIOR E DA EDUCAÇAO BÁSICA: CONTRAPONTOS Cenários de formação inicial e continuada de professores do ensino superior e da educação básica: contrapontos Resumo   PDF
Irene Gilberto
 
v. 4, n. 7 (2012): FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA E OS DESAFIOS DA DOCÊNCIA CIBERCULTURA: REDES EDUCATIVAS E PRÁTICAS COTIDIANAS Resumo   PDF
Rosemary Santos Santos, Edméa Oliveira Santos
 
v. 9, n. 18 (2017): DOSSIÊ: CONHECIMENTO ESCOLAR E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: CLIMA DISCIPLINAR, OPORTUNIDADES DE APRENDIZADO E FORMAÇÃO DOCENTE Resumo   PDF
Luciano Campos Silva
 
v. 9, n. 17 (2017): FORMAÇÃO DOCENTE EM CONTEXTOS: PROCESSOS IDENTITÁRIOS E INTERAÇÃO SOCIAL COLÉGIOS DE APLICAÇÃO PEDAGÓGICA: SUA HISTÓRIA E SEU PAPEL NO CONTEXTO EDUCACIONAL BRASILEIRO Resumo   PDF
Evelline Soares Correia
 
v. 7, n. 14 (2015): CENÁRIOS DE FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES DO ENSINO SUPERIOR E DA EDUCAÇAO BÁSICA: CONTRAPONTOS Concepções de educadores sobre a drogadição e sua possível interferência no processo de ensino aprendizagem nos anos iniciais Resumo   PDF
Marisele Pereira Velasques, Simone Lara
 
v. 8, n. 15 (2016): Perspectivas da pesquisa em Educação: compartilhando reflexões, convergências e questionamentos na pesquisa educacional Concepções de professores do ensino médio sobre interdisciplinaridade Resumo   PDF
Clauton Fonseca Sampaio, Andreia Aparecida Guimarães Strohschoen
 
v. 2, n. 04 (2010): FORMAÇÃO DE PROFESSORES, PRÁTICAS DOCENTES E PEDAGÓGICAS Concepções e Práticas na Escola sobre a dificuldade de aprendizagem Resumo   PDF
Maria Goretti Quintiliano Carvalho
 
v. 7, n. 14 (2015): CENÁRIOS DE FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES DO ENSINO SUPERIOR E DA EDUCAÇAO BÁSICA: CONTRAPONTOS Condições de Trabalho Docente em uma Universidade Pública Resumo   PDF
Alvanize Valente Fernandes Ferenc, Ana Carolina Pessoa Brandão, Rita de Cássia de Alcântara Braúna
 
v. 9, n. 19 (2017): FORMAÇÃO DE PROFESSORES, PROCESSOS DE AVALIAÇÃO E TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO CONDIÇÕES DE VIDA E TRABALHO COMO PONTO DE PARTIDA PARA A FORMAÇÃO DO PROFESSOR PESQUISADOR Resumo   PDF
Maria Socorro Lucena Lima, Elisangela André da Silva Costa
 
v. 9, n. 18 (2017): DOSSIÊ: CONHECIMENTO ESCOLAR E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: CONHECIMENTO ESCOLAR E FORMAÇÃO DE PROFESSORES Resumo   PDF
Helena Maria dos Santos Felício, Carlos Silva
 
v. 1, n. 01 (2009): POLÍTICAS PÚBLICAS, MODELOS DE ORGANIZAÇÃO, GESTÃO DAS INSTITUIÇÕES ESCOLARES E FORMAÇÃO DE PROFESSORES Considerações acerca do conceito de Epistemologia da Prática Resumo   PDF
Silas Borges Monteiro
 
v. 9, n. 18 (2017): DOSSIÊ: CONHECIMENTO ESCOLAR E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: CONSTRUÇÕES DE SABERES PROFISSIONAIS PELA INVESTIGAÇÃO EM CONTEXTO DA PRÁTICA: FUNÇÃO DA BIBLIOTECA ESCOLAR NA PERSPETIVA DOS ATORES DE EDUCAÇÃO Resumo   PDF
Deolinda Ribeiro, Mariana Mendes, Sara Moreira Leal
 
v. 10, n. 20 (2018): EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E FORMAÇÃO DOCENTE: POLÍTICAS, SABERES E PRÁTICAS EDUCATIVAS Contratempos na trajetória da Educação Física na educação infantil Resumo   PDF
Andréia Paula Basei, Eduard Angelo Bendrath, Caroline Cereja
 
v. 11, n. 23 (2019): A pesquisa em Educação em diferentes contextos Contribuições de estudos com a metodologia da pequisa-ação para a Educação Física escolar Resumo   PDF
Erika Galvão Figuerêdo, Maria da Glória Carvalho Moura
 
v. 9, n. 17 (2017): FORMAÇÃO DOCENTE EM CONTEXTOS: PROCESSOS IDENTITÁRIOS E INTERAÇÃO SOCIAL CONTRIBUIÇÕES DO PRAGMATISMO E DA FILOSOFIA DA LINGUAGEM PARA A PRÁTICA DA ÉTICA NA EDUCAÇÃO Resumo   PDF
Maria Judith Sucupira da Costa Lins, Talita Adão Perini de Oliveira
 
v. 10, n. 22 (2018): FORMAÇÃO DE PROFESSORES E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE Contribuições e limitações da formação inicial em Educação Física: uma revisão integrativa Resumo   PDF
Erika Galvão Figuerêdo, Maria da Glória Carvalho Moura
 
v. 11, n. 25 (2019): Políticas educacionais, formação de professores e perspectivas críticas na pesquisa em educação Convivência e resolução de conflitos na escola: uma experiência com a Pedagogia dos projetos no Ensino Fundamental Resumo   PDF
Bruna Ercoles da Silva, Ricardo Fernandes Pátaro
 
v. 5, n. 9 (2013): FORMAÇÃO DE PROFESSORES, POLÍTICAS E PRÁTICAS EDUCATIVAS CRIANÇA, INFÂNCIA E CONSUMO: UM OLHAR PARA A APRENDIZAGEM PROFISSIONAL DA DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Resumo   PDF
Marineide de Oliveira de Oliveira Gomes, Nathália Venâncio
 
v. 10, n. 22 (2018): FORMAÇÃO DE PROFESSORES E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE Crianças pequenas e a pessoa idosa: contribuição intergeracional Resumo   PDF
Raimara Lopes Silva, Patrícia Medina
 
v. 7, n. 14 (2015): CENÁRIOS DE FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES DO ENSINO SUPERIOR E DA EDUCAÇAO BÁSICA: CONTRAPONTOS Currículo e Educaçao: a formação a partir de uma visão emancipadora Resumo   PDF
Rosangela Miola Galvão de Oliveira, Sandra Aparecida Pires Franco
 
v. 8, n. 15 (2016): Perspectivas da pesquisa em Educação: compartilhando reflexões, convergências e questionamentos na pesquisa educacional Currículo, Cultura e Dinâmica Social Escolarizada/ curriculum and culture Resumo   PDF
Rosângela Tenório Carvalho
 
v. 2, n. 03 (2010): FORMAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOS PROFESSORES Curso de Pedagogia: Histórias de vida e Formação de professores/as Resumo   PDF
Inês Ferreira de Souza Bragança
 
v. 7, n. 14 (2015): CENÁRIOS DE FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES DO ENSINO SUPERIOR E DA EDUCAÇAO BÁSICA: CONTRAPONTOS Da Licenciatura à Prática Docente: problematização das tecnologias digitais na formação inicial e nas aulas do professor de História Resumo   PDF
Amanda Miranda Almeida, Márcia Maria Dias, Eucidio Pimenta Arruda, Rosilene Horta Tavares
 
v. 6, n. 12 (2014): DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR E FORMAÇÃO DE PROFESSORES De bebé a criança: caraterísticas e interações / From baby to child: characteristics and interactions Resumo   PDF   PDF
Isabel Simões Dias
 
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