INICIATIVAS DA COLÔNIA JAPONESA EM SANTOS NO CAMPO DA EDUCAÇÃO (1908-1943)
Resumo
O presente texto é baseado na pesquisa realizada durante o mestrado pela Universidade Católica de Santos. O objetivo era analisar a educação japonesa na cidade de Santos e sua contribuição social para o contexto em que estava inserida.
Foca o período entre 1908, data da chegada dos primeiros imigrantes japoneses, e 1943, quando foram obrigados a se retirar devido às políticas nacionalistas de Getúlio Vargas. Esta política instituiu como zona de segurança nacional toda a costa brasileira, obrigando alemães, japoneses e italianos a se deslocarem para o interior. A pesquisa utilizou documentos de diferentes naturezas como cadernos escolares, materiais didáticos, fotografias, relatórios e prontuários produzidos pelas autoridades. Foram efetuadas entrevistas e aplicado um questionário semi-estruturado, tendo como enfoque temático a educação japonesa. A pesquisa baseou-se nos trabalhos de Tomoo Handa, Hiroshi Saito e nos trabalhos de Zeila Fabri de Brito Demartini. Foi possível perceber que a educação escolar era bem valorizada pelos japoneses. Além disso, observou-se que as escolas possuíam uma boa infra-estrutura, mantendo o curso de língua japonesa e o ensino primário segundo o currículo das escolas públicas locais. Esta iniciativa favoreceu posteriormente o funcionamento da escola japonesa durante os anos difíceis da Era Vargas e, principalmente, da Segunda Guerra Mundial.
