ADOLESCÊNCIA, IMAGEM CORPORAL E SOCIALIZAÇÃO NA ESCOLA

Juliana Adelino Dias

Resumo


Este texto integra pesquisa que tem, como objetivo, identificar as representações sociais dos estudantes sobre ser adolescente, socialização e corpo. Trata-se de uma pesquisa de abordagem qualitativa, fundamentada na Teoria das Representações Sociais. Participaram desta investigação 66 meninas, com idades entre 15 e 17 anos, estudantes do ensino médio de uma escola pública de Santos/SP. Este trabalho traz os resultados colhidos com a aplicação da técnica de associação livre de palavras. Os resultados podem informar os atores escolares sobre como as jovens definem suas relações sociais e que critérios são utilizados na configuração dessas relações. Acredita-se que o acesso às representações de corpo pode ampliar os conhecimentos sobre o seu papel e importância nas relações sociais nessa fase da vida, especialmente no ambiente escolar.

Palavras-chave: estudantes; adolescência; representações sociais; imagem corporal.


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