ENSINO MÉDIO E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL:SUBSÍDIOS PARA UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO DO TRABALHADOR SOCIAL

Márcia de Barros Lima Santos

Resumo


O texto tem, por objetivo, discutir a formação profissional do trabalhador social de nível médio, inserido na política de assistência social. Apresenta um breve histórico e principais embates a respeito do ensino médio e da educação profissional no Brasil. Destaca a possibilidade de integração entre ambas as modalidades de ensino, com vistas à proposta de um curso técnico para a formação desse trabalhador social.

 Palavras-chave: Assistência social; ensino médio; educação profissional.


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