Desinteresse dos estudantes do 3° ano do Ensino Médio pela profissão de professor na cidade de Patos de Minas (MG) / 3rd-year high school students’ lack of interest in the teaching career in the Minas Gerais City of Patos de Minas

Autores

  • Saulo Gonçalaves Pereira UFU FPM
  • Roseline Martins Sabião FPM
  • Lorrane Priscila de Castro FPM
  • Unilson Gomes Soares FCJP

Palavras-chave:

licenciatura, ensino médio, pedagogia, vestibular

Resumo

Resumo: Objetivou-se fazer um estudo quali-quantitativo através de questionário com fins de buscar entender os motivos do atual desinteresse dos estudantes do ensino médio por cursos da carreira docente. Foram aplicados webquestionários a 185 voluntários devidamente autorizados que estivessem matriculados no 3º ano do ensino médio em escolas da cidade de Patos de Minas – MG. O estudo consta de aprovação em comitê de ética CAAE 73283517.6.0000.8078. Compreende-se que existe um desinteresse significativo pelos cursos da licenciatura, sendo os motivos variados, dentre eles a falta de respeito aos professores por parte do governo, discentes e sociedade em geral.

Palavras-chave: Licenciatura. Ensino médio. Pedagogia. Vestibular.

Abstract: The aim of this study was to conduct a qualitative and quantitative study through a questionnaire in order to understand the reasons for high school students’ current lack of interest in teaching degree programs. Webquestionaries were distributed to 185 duly authorized volunteers who were enrolled in the 3rd high school year at schools in the Minas Gerais city of Patos de Minas. The study was approved in ethics committee report # CAAE 73283517.6.0000.8078. It is understood that there is a significant lack of interest in the undergraduate teaching degree programs and the reasons are varied, among which is the disrespect for teachers showed by the government, students and society in general.

Keywords: Undergraduate teaching degree programs. High school. Pedagogy. College entrance examination.

Biografia do Autor

Saulo Gonçalaves Pereira, UFU FPM

É graduado em Ciências Biológicas Bacharel/Licenciatura - Centro Universitário de Patos de Minas (UNIPAM - UEMG), Doutor em Saúde Animal no programa de Ciências Veterinárias (morfologia) da UFU; Mestre em Ciências Veterinárias na área de concentração - Saúde Animal (UFU) . Pós-Graduado em Docência do Ensino Superior pela (FPM), especialista em Gestão Ambiental (CRBio 04). É Consultor Ambiental, Professor Universitário (graduação e pós-graduação) e educação básica. Tem experiência na área de Morfologia e Ecologia (ênfase em Tapirídeos (antas) e Lobo-guará), Gestão Ambiental, além de experiência na área da Educação e Docência. Integra o LAPAS - UFU

Roseline Martins Sabião, FPM

Possui graduação em Letras pela Universidade do Estado de Minas Gerais (2001). Tem experiência na área de Artes, Letras, Linguística , Redação e Interpretação de Textos, preparatório concursos, Enem e Enade. Especialização em Língua Portuguesa - Área de Conhecimento Linguística, Letras e Artes Faculdades Integradas de Jacarepaguá(2010). Estuda Pedagogia Unisa Digital - Universidade de Santo Amaro (UNISA) Especialização em Docência e Didática do Ensino Superior Faculdade Patos de Minas (2015). Especialista em Português, Interpretação e Redação para Concursos em Patos de Minas de fevereiro de 2011 até o presente momento. Professora Curso Preparatório Concurso- Língua Portuguesa - Professor convidado - Escola Advice Patos de Minas ( 2013). Professora Universitária Língua e Comunicação , Metodologia Científica , Estrutura Funcionamento do Ensino e Prática de Ensino Faculdade Patos de Minas nos cursos de Administração,Biomedicina, Ciências Contábeis, Enfermagem, Engenharia Civil, Engenharia Elétrica , Matemática, Medicina Veterinária , Pedagogia e Psicologia. Professora em Mídias Educação Integral e PROETI - Escola Estadual Cônego Getúlio Patos de Minas (em 2015). Professora Rede Estadual de Ensino Escola Estadual Deiró Eunápio Borges/ Patos de Minas - (2016) - Língua Portuguesa Ensino Fundamental II. Professora convidada Faculdade Cidade de João Pinheiro curso Pós Graduação curso Docência do Ensino Superior (2016), Módulo - Didática e Prática do Ensino Superior I. Professora Colégio Tiradentes Polícia Militar Patos de Minas Ensino Médio (2017). Professora Docência /Tutoria na EAD Faculdade Patos de Minas Metodologia Científica (2017). Professora Colégio Tiradentes Patos de Minas Ensino Fundamental II - Língua Portuguesa e Redação (2018). Professora Escola Estadual Antônio Dias Maciel Ensino Fundamental II - Língua Portuguesa (2018).

Lorrane Priscila de Castro, FPM

Graduada em Matemática

Unilson Gomes Soares, FCJP

Graduado em Ciências Biológicas

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Publicado

2020-02-02

Como Citar

Pereira, S. G., Sabião, R. M., Castro, L. P. de, & Soares, U. G. (2020). Desinteresse dos estudantes do 3° ano do Ensino Médio pela profissão de professor na cidade de Patos de Minas (MG) / 3rd-year high school students’ lack of interest in the teaching career in the Minas Gerais City of Patos de Minas. EVISTA ELETRÔNICA ESQUISEDUCA, 11(24), 288. ecuperado de https://periodicos.unisantos.br/pesquiseduca/article/view/276

Edição

v. 11 n. 24 (2019): A função social da educação: direitos humanos, formação e tecnologias

Seção

ARTIGOS

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