TY - JOUR AU - Morais, Joelson de Sousa AU - Lima, Maria Divina Ferreira PY - 2022/05/03 Y2 - 2024/03/28 TI - Sensibilidade e aprendizagem nas narrativas de formação em partilha JF - REVISTA ELETRÔNICA PESQUISEDUCA JA - Rev. Eletr. Pesquiseduca VL - 14 IS - 34 SE - ARTIGOS DO - 10.58422/repesq.2022.e1234 UR - https://periodicos.unisantos.br/pesquiseduca/article/view/1234 SP - 487-509 AB - <p>O texto configura-se como uma <em>pesquisaformação</em> narrativa (auto)biográfica em educação, que participaram 35 professores de diferentes regiões do Brasil. Os dispositivos metodológicos utilizados foram: diário de pesquisa, narrativas escritas e gravações em áudio e vídeo. O objetivo foi refletir acerca das experiências de sensibilidade e aprendizagem tecidas em narrativas escritas (auto)biográficas de formação de professores pesquisadores narradores. As lições deixadas pela <em>pesquisaformação</em> refletem na potencialidade que as escritas narrativas (auto)biográficas puderam promover na tessitura de saberes e conhecimentos no desenvolvimento da sensibilidade, criatividade e emoções descobertas por si e em diálogo com os outros que foram nos constituindo ao longo dos encontros formativos.</p> ER -