Fernandes, V.L. e Zibetti, M.L.T. 2022. Concepções de docentes de Educação Infantil e suas implicações para a atividade de ensino . REVISTA ELETRÔNICA PESQUISEDUCA. 14, 34 (maio 2022), 398–423. DOI:https://doi.org/10.58422/repesq.2022.e1246.