Mota, G.C.M., Cussolim, M. e Mendes de Sá, C.M. 2025. Previsões legais e práticas inclusivas: desafios e possibilidades na educação de alunos com dificuldades e transtornos de aprendizagem no brasil. REVISTA ELETRÔNICA PESQUISEDUCA. 17, 44 (jun. 2025), 77–96. DOI:https://doi.org/10.58422/repesq.2025.e1715.