Matos, F.S., Lima Viana , A.E. de e Menezes, D.B. 2026. Práticas Colaborativas na Inclusão Escolar: um Estado da Arte sobre o papel do pedagogo construtivista. REVISTA ELETRÔNICA PESQUISEDUCA. 18, 48 (abr. 2026), 31–48. DOI:https://doi.org/10.58422/repesq.2026.e1923.