Machado, L.B. e Figueiredo, A.T.D. 2022. Ser professor nas representações sociais de docentes iniciantes de Educação Infantil . REVISTA ELETRÔNICA PESQUISEDUCA. 13, 32 (jan. 2022), 1018–1037. DOI:https://doi.org/10.58422/repesq.2021.e1048.