Mundim, M. A. P. (2023). Estado e políticas educacionais no contexto das reformas neoliberais: uma análise das teses defendidas nos programas de pós-graduação em Educação. EVISTA ELETRÔNICA ESQUISEDUCA, 15(39), 614–629. https://doi.org/10.58422/repesq.2023.e1507