Krug, H. N., Krug, M. de R., & Krug, R. de R. . (2022). Vozes e memórias no/do cotidiano escolar: o acolhimento dos professores de Educação Física iniciantes na Educação Básica. EVISTA ELETRÔNICA ESQUISEDUCA, 13(32), 1120–1140. https://doi.org/10.58422/repesq.2021.e1158