Menezes, G. N. de, & Aroeira, K. P. (2021). A formação contínua em escola de tempo integral: narrativas e possibilidades para a prática docente. EVISTA ELETRÔNICA ESQUISEDUCA, 13(30), 604–618. ecuperado de https://periodicos.unisantos.br/pesquiseduca/article/view/1093