Parisotto, A. L. V., & Alves, T. A. L. (2014). A competência escritora de alunos de 6º/7º anos do ensino fundamental e o efeito-escola: um estudo de caso. EVISTA ELETRÔNICA ESQUISEDUCA, 5(10), 417–432. ecuperado de https://periodicos.unisantos.br/pesquiseduca/article/view/294