David, A., Lourencetti, G. do C., & Zoccal, M. S. P. (2018). As ações do supervisor de ensino e a formação continuada de professores alfabetizadores no Programa Ler e Escrever. EVISTA ELETRÔNICA ESQUISEDUCA, 10(20), 44–58. ecuperado de https://periodicos.unisantos.br/pesquiseduca/article/view/660