SILVA, . G. da; PEREIRA, . In the Frame of Pedagogical Intervention Research: tudents and the Socio-Environmental Problem in the EJA Curriculum. REVISTA ELETRÔNICA PESQUISEDUCA, [S. l.], v. 15, n. 37, p. 49–75, 2023. DOI: 10.58422/repesq.2023.e1452. Disponível em: https://periodicos.unisantos.br/pesquiseduca/article/view/1452. Acesso em: 3 jul. 2024.