FIGUEIRA, . T. da S. DOCÊNCIA QUE APROXIMA: A FORMAÇÃO DE PEDAGOGOS NA ESPESSURA SENSÍVEL E EMERGENTE NA EDUCAÇÃO SUPERIOR. REVISTA ELETRÔNICA PESQUISEDUCA, [S. l.], v. 17, n. 45, p. 200–212, 2025. DOI: 10.58422/repesq.2025.e1793. Disponível em: https://periodicos.unisantos.br/pesquiseduca/article/view/1793. Acesso em: 5 dez. 2025.