LINO, . R. F.; PASSOS, . B.; COSTA, . R. da. Percepções do uso e contribuições da inteligência artificial no ensino de ciências da natureza na perspectiva de professores em formação inicial. REVISTA ELETRÔNICA PESQUISEDUCA, Santos, SP, Brasil, v. 18, n. 49, p. 120–140, 2026. DOI: 10.58422/repesq.2026.e1948. Disponível em: https://periodicos.unisantos.br/pesquiseduca/article/view/1948. Acesso em: 16 set. 2026.