ILHA, . R. da S. As condições de emergência histórica na construção dos currículos da Educação Física: os discursos curriculares em questão. REVISTA ELETRÔNICA PESQUISEDUCA, [S. l.], v. 11, n. 25, p. 344–357, 2020. Disponível em: https://periodicos.unisantos.br/pesquiseduca/article/view/917. Acesso em: 4 dez. 2024.