SAMPAIO, . F.; STROHSCHOEN, . A. G. Concepções de professores do ensino médio sobre interdisciplinaridade. REVISTA ELETRÔNICA PESQUISEDUCA, [S. l.], v. 8, n. 15, p. 45–56, 2016. Disponível em: https://periodicos.unisantos.br/pesquiseduca/article/view/557. Acesso em: 4 maio. 2024.