GILBERTO, . J. L. Políticas educacionais, formação de professores e perspectivas críticas na pesquisa em educação. REVISTA ELETRÔNICA PESQUISEDUCA, [S. l.], v. 11, n. 25, p. 297–302, 2020. Disponível em: https://periodicos.unisantos.br/pesquiseduca/article/view/948. Acesso em: 18 may. 2024.