Silva, A. G. da, Andrade, M. S. de e Triani, F. da S. (2026) “ Representações sociais da educação física escolar: sentidos e significados atribuídos ao componente curricular”, REVISTA ELETRÔNICA PESQUISEDUCA. Santos, SP, Brasil, 18(49), p. 59–74. doi: 10.58422/repesq.2026.e1863.