Sampaio, C. F. and Strohschoen, A. A. G. (2016) “Concepções de professores do ensino médio sobre interdisciplinaridade”, REVISTA ELETRÔNICA PESQUISEDUCA, 8(15), pp. 45–56. vailable at: https://periodicos.unisantos.br/pesquiseduca/article/view/557 (ccessed: 3 July 2024).