Machado, L. B. and Barros Silva, I. M. (2018) “Identidade e Representações sociais do ser professora de Educação Infantil”, REVISTA ELETRÔNICA PESQUISEDUCA, 10(20), pp. 134–151. vailable at: https://periodicos.unisantos.br/pesquiseduca/article/view/622 (ccessed: 3 July 2024).