Natale, J. C., Souza, G. M. de et Freitas, V. G. G. (2020) « A fundamentação do papel do tutor e do professor na educação a distância no Brasil/ The grounds of tutors and teachers’ role in Brazil distance education », REVISTA ELETRÔNICA PESQUISEDUCA, 11(24), p. 296. isponible à: https://periodicos.unisantos.br/pesquiseduca/article/view/289 (onsulté le: 5 décembre 2025).