Machado, L. B. . e Figueiredo, A. T. D. (2022) “Ser professor nas representações sociais de docentes iniciantes de Educação Infantil ”, REVISTA ELETRÔNICA PESQUISEDUCA. Santos, SP, Brasil, 13(32), p. 1018–1037. doi: 10.58422/repesq.2021.e1048.