Silva, I. M., Pereira, H. F. V. e Andrade, J. A. A. (2021) “Práxis docente no ensino de matemática: construções de sentido a partir da mediação com tirinhas”, REVISTA ELETRÔNICA PESQUISEDUCA, 13(29), p. 310–324. doi: 10.58422/repesq.2021.e1025.