Araya, A. R. B. (2018) “Resignificar la didáctica: colonialidad y desnaturalización del acto didáctico en la perspectiva de una didáctica de sujeto”, REVISTA ELETRÔNICA PESQUISEDUCA, 9(17), p. 9–39. isponível em: https://periodicos.unisantos.br/pesquiseduca/article/view/728 (cesso em: 13 maio 2024).