Natale, J. C., Souza, G. M. de e Freitas, V. G. G. (2020) “A fundamentação do papel do tutor e do professor na educação a distância no Brasil/ The grounds of tutors and teachers’ role in Brazil distance education”, REVISTA ELETRÔNICA PESQUISEDUCA, 11(24), p. 296. isponível em: https://periodicos.unisantos.br/pesquiseduca/article/view/289 (cesso em: 2 maio 2024).