[1]
C. G. dos S. do . Canto, P. O. C. . Nunes, e A. C. da S. . Rodrigues, “O lúdico como ferramenta de aprendizagem de leitura e escrita”, Rev. Eletr. Pesquiseduca, vol. 13, nº 29, p. 284–299, mar. 2021.