[1]
R. A. da Silva, K. B. Vicente, e D. T. Castro, “Estudo das questões da sociedade, formação para o desenvolvimento humano e a práxis fenomenológica da educação em Merleau-Ponty / Study os social issues, education for human development, and the phenomenological praxis of education in Merleau-Ponty”, Rev. Eletr. Pesquiseduca, vol. 11, nº 24, p. 166, fev. 2020.