Prados, Rosália, Quitéria Aparecida de Paula Danno, et Daniel Batista de Almeida. « Formação e rofessores, onhecimento científico esafios o rabalho ocente: ontribuições a educomunicação ». REVISTA ELETRÔNICA PESQUISEDUCA 16, no. 40 (mars 31, 2024): 41–53. onsulté le décembre 5, 2025. https://periodicos.unisantos.br/pesquiseduca/article/view/1551.