Sirigatti, Camila Rossi Amorim, Universidade Federal de Alfenas- UNIFAL, Brasil

• REVISTA ELETRÔNICA PESQUISEDUCA v. 9 n. 19 (2017): FORMAÇÃO DE PROFESSORES, PROCESSOS DE AVALIAÇÃO E TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO - ARTIGOS
  O PIBID E A FORMAÇÃO NA PERSPECTIVA INCLUSIVA: DESAFIOS, DILEMAS E POSSIBILIDADES PARA A FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DOCENTE
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