Rosa, Carlos Mendes, Universidade Federal do Tocantins, Brasil
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REVISTA ELETRÔNICA PESQUISEDUCA v. 14 n. 34 (2022): EDUCAÇÃO, TECNOLOGIAS E FORMAÇÃO HUMANA - ARTIGOS
Ensino-aprendizagem nas redes sociais: divulgação e multiplicação do conhecimento em práticas integrativas e complementares em saúde (PICS) na rede social Instagram
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