Freire Eloy, Halana Rodrigues, Universidade Estadual do Ceará, Brasil

• REVISTA ELETRÔNICA PESQUISEDUCA v. 10 n. 20 (2018): EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E FORMAÇÃO DOCENTE: POLÍTICAS, SABERES E PRÁTICAS EDUCATIVAS - ARTIGOS
  Educação profissional e identidade profissional docente: desafios impostos às políticas educacionais no contexto neoliberal
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