Lima, Iranete Maria da Silva, Universidade Federal de Pernambuco, Brasil

• REVISTA ELETRÔNICA PESQUISEDUCA v. 4 n. 7 (2012): FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA E OS DESAFIOS DA DOCÊNCIA - ARTIGOS
  O QUE PENSAM PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA SOBRE A FORMAÇÃO CONTINUADA?
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