, Universidade Federal do Pará (UFPA) - Belém/PA - Brasil, Brasil

• REVISTA ELETRÔNICA PESQUISEDUCA v. 13 n. 29 (2021): FORMAÇÃO DE PROFESSORES: PEDAGOGIA, CRESCIMENTO EMOCIONAL E PAIXÃO DOCENTE (DOSSIÊ) - ARTIGOS
  School Health Program: interdisciplinarity and intersectoriality
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