AFINAL, QUEM É E COMO SE FORMA O PROFESSOR?

Autores

  • Osvaldo Dalberio Dal Bello Universidade Federal do Triângulo Mineiro

Palavras-chave:

Educação, Identidade docente, professor educador.

Resumo

Neste texto apresentamos algumas reflexões sobre a identidade do professor. Indagamos inicialmente quem é o professor, como ele se torna professor, qual a diferença entre o professor e os outros seres humanos. Também discutimos como é a atividade do professor e se sua docência é uma profissão ou uma vocação. Em outras palavras, o que é ser professor e, quais são os seus desafios para a formação cidadã dos seus alunos. E, por fim, apresentamos o alcance dessa reflexão para a formação, a vida e a profissão docente. Para iniciarmos nossa conversa, porque é isso que pretendemos fazer aqui - conversar sobre educação e dentro dela sobre o professor - se faz necessário indicar o que é possível entender por este tema. A educação acontece na família, na igreja, no meio social, na escola, no trabalho, nos sindicatos, nos partidos políticos, enfim, em todos os lugares nos quais o homem esteja presente na relação com outro homem. O homem é um ser social. Disso não podemos ter dúvidas. Por isso, ele carrega uma carga cultural importante para sua vivência e suas atitudes e atividades.

 

Biografia do Autor

Osvaldo Dalberio Dal Bello, Universidade Federal do Triângulo Mineiro

Programa de Pós-graduação em Educação- mestrado em educação Universidade Federal do TRiângulo Mineiro.

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Publicado

2017-03-01

Como Citar

DAL BELLO, . D. AFINAL, QUEM É E COMO SE FORMA O PROFESSOR?. REVISTA ELETRÔNICA PESQUISEDUCA, Santos, SP, Brasil, v. 8, n. 16, p. 355–379, 2017. Disponível em: https://periodicos.unisantos.br/pesquiseduca/article/view/543. Acesso em: 25 abr. 2026.