Entrevista com o Professor Doutor Adrián Baeza Araya (Universidad de Chile): o ato didático no contexto latino-americano

Resumo

Entrevista concedida, em 10 de outubro de 2018, à professora Rosana Ferreira Pontes, doutoranda do Programa de Pós-Graduação stricto sensu em Educação da Universidade Católica de Santos, por ocasião da realização de Estágio de Doutorado Sanduíche no Chile, sob a supervisão do Prof. Dr. Adrián Baeza Araya. Na entrevista, o Prof. Dr. Adrián Baeza Araya, pesquisador e docente no Departamento de Estudos Pedagógicos da Universidad de Chile, traz reflexões sobre sua área de investigação, El saber didáctico y su construcción e suscita questionamentos, no contexto latino-americano, acerca da compreensão teórica sobre o ato didático como objeto de estudo. 

Palavras-chave: Saber didático. Ato didático. Contexto latino-americano. Pesquisa.

An interview with Prof. Adrián Baeza Araya Ph.D. (Universidad de Chile): theoretical comprehension of teaching practice as an object of study in Latin America

Abstract: Interview granted on October 10, 2018, to teacher Rosana Ferreira Pontes, doctoral student of the stricto sensu Post-Graduation Program in Education of the Catholic University of Santos, during the doctoral exchange program that she was attending in Chile under the supervision of Prof. Adrián Baeza Araya, Ph.D.. In the interview, the researcher and professor for the Department of Teaching Studies of the University of Chile brings up reflections on his area of research, which is teaching knowledge and its construction, and poses questions about the theoretical comprehension of teaching practice as an object of study in Latin America. 

Keywords: Teaching knowledge. Teaching practice. Latin-American context. Research