Mansilla , Débora Eriléia Pedrotti, Universidade Federal de Mato Grosso, Brasil

• REVISTA ELETRÔNICA PESQUISEDUCA v. 13 n. 32 (2021): FORMAÇÃO DOCENTE E PRÁTICAS EDUCACIONAIS EM ESPAÇOS PEDAGÓGICOS DE FORMAÇÃO - ARTIGOS
  Contribuições do estado da arte para abordagem da alimentação saudável no ensino da Biologia
  Resumo  PDF