Menezes, Gabriela Nunes de, Universidade Federal do Espírito Santo - UFES, Brasil

• REVISTA ELETRÔNICA PESQUISEDUCA v. 13 n. 30 (2021): FORMAÇÃO DE EDUCADORES EM CONTEXTO DE MUDANÇAS: POLÍTICAS EDUCACIONAIS, TEORIAS E PRÁTICAS - ARTIGOS
  A formação contínua em escola de tempo integral: narrativas e possibilidades para a prática docente
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