Vol. 1 No. 01 (2009): POLÍTICAS PÚBLICAS, MODELOS DE ORGANIZAÇÃO, GESTÃO DAS INSTITUIÇÕES ESCOLARES E FORMAÇÃO DE PROFESSORES

Publié-e: 2012-02-14

EDITORIAL

• Editorial

  Sueli Mazzilli

  • PDF (Português (Brasil))

ARTIGOS

• Sociedade civil, Gestão municipal da Educação e Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE)

  Pedro Ganzelli

  05-20

  • PDF (Português (Brasil))

• Descentralização do Estado e Pacto Federativo

  José Roberto Rus Perez

  21-30

  • PDF (Português (Brasil))

• O cotidiano escolar e as pesquisas em Educação

  Marília Claret Geraes Duran

  31-44

  • PDF (Português (Brasil))

• O estágio nos cursos de licenciatura e a metáfora da árvore

  Maria Socorro Lucena Lima

  45-48

  • PDF (Português (Brasil))

• Efficacité des mécanismes de représentation des parents d’élèves: équité ou égalité?

  Gilles Monceau

  49-56

  • PDF (Português (Brasil))

• Considerações acerca do conceito de Epistemologia da Prática

  Silas Borges Monteiro

  57-66

  • PDF (Português (Brasil))

• Saberes de professor com formação européia em Santos (década de 1910)

  Maria Apparecida Franco Pereira

  67-74

  • PDF (Português (Brasil))

RESENHA

• Resenha: Formação permanente do professorado, novas tendências (Francisco Imbernón)

  Francisca Santos Severino

  75-78

  • PDF (Português (Brasil))