, Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Fundação Biblioteca Nacional. Núcleo de Ensino e Pesquisa em História da Educação, Brasil
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REVISTA ELETRÔNICA PESQUISEDUCA v. 5 n. 9 (2013): FORMAÇÃO DE PROFESSORES, POLÍTICAS E PRÁTICAS EDUCATIVAS - RESENHA
PELO COMBATE AO ESQUECIMENTO: CLÁSSICOS DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA II
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