Reisdoefer, Deise Nivia, Instituto Federal Catarinense, Brasil

• REVISTA ELETRÔNICA PESQUISEDUCA v. 16 n. 40 (2024): A complexidade da prática docente e desafios epistemológicos à pesquisa educacional - ARTIGOS
  Avaliação na perspectiva de docentes de matemática, egressos de um curso de Licenciatura em Matemática
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