e Silva Lima, Marcia Raika, Universidade Estadual do Maranhão, Brasil
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REVISTA ELETRÔNICA PESQUISEDUCA v. 15 n. 39 (2023): Práticas inclusivas e processos escolares emancipatórios - ARTIGOS
O pensar, sentir e agir de uma professora do Ensino Médio sobre a Educação Inclusiva
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