A MÍSTICA DO EDUCADOR CATÓLICO

Résumé

Como as universidades católicas podem responder aos desafios culturais e sociais do mundo de hoje? A partir desse questionamento, o texto traz reflexões sobre o complexo trabalho do professor na universidade, em vista da necessária mudança de paradigma que vem ocorrendo nos processos formativos em todos os níveis de ensino. Fundamentado na Constituição Apostólica Ex corde Ecclesiae, publicada em 1990, sobre as universidades católicas, retoma a concepção de fraternidade mística proposta pelo Papa Francisco e, nessa perspectiva, considera que a universidade não pode ser reduzida a uma escola profissional inclinada aos rígidos critérios de eficientismo da sociedade industrial moderna, mas deve recuperar o aspecto comunitário que sempre a caracterizou. Propõe, assim, que a universidade seja um local para o desenvolvimento da comunidade numa determinada cultura, na qual possam ser combinadas a pesquisa científica e a teoria na formação e a educação das pessoas.

Palavras-chave: Universidade Católica. Fraternidade mística. Cultura do Encontro. 

The Catholic Educator’s Mysticism

Abstract: How can Catholic universities respond to the social and cultural challenges of today’s world? Taking this question into account, this article presents reflections on university teachers’ complex work in view of the essential paradigm change that educational processes have gone through at all school levels. Based on the 1990 Ex corde Ecclesiae Apostolic Constitution about Catholic universities, it resumes the conception of mystical brotherhood proposed by Pope Francis and, from this perspective, it considers that the university cannot be reduced to a professional school biased toward rigid efficienticism criteria of the modern industrial society. It therefore proposes that the university be a place for the development of a community in a given culture in which scientific research and theory may be brought together for people’s education.

Keywords: Catholic university. Mystical brotherhood. The culture of encounter.