Cenários de formação inicial e continuada de professores do ensino superior e da educação básica: contrapontos

Autores/as

  • Irene Gilberto Universidade Católica de Santos

Palabras clave:

Formação inicial e continuada de professores

Resumen

Apresentação dos artigos publicados no Número 14 da Revista Eletrônica Pesquiseduca

Biografía del autor/a

Irene Gilberto, Universidade Católica de Santos

Docente e Pequisadora no Programa de Pós-Graduação stricto sensu em Educação da Universidade Católuca de Sabtos

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Publicado

2016-07-05

Cómo citar

Gilberto, I. (2016). Cenários de formação inicial e continuada de professores do ensino superior e da educação básica: contrapontos. EVISTA ELETRÔNICA ESQUISEDUCA, 7(14), 299–308. ecuperado a partir de https://periodicos.unisantos.br/pesquiseduca/article/view/572

Número

Vol. 7 Núm. 14 (2015): CENÁRIOS DE FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES DO ENSINO SUPERIOR E DA EDUCAÇAO BÁSICA: CONTRAPONTOS

Sección

EDITORIAL

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